刘秋香，赤壁市人，中共党员。湖北省特级教师，国家二级心理咨询师。先后被授予天门市“心理学学科带头人”、“高中语文骨干教师”、“爱心妈妈”、“师德标兵”、“德育先进个人”、“科研先进教师”、“十佳班主任”、“十佳女教师”、“教育系统十大标兵”、“百佳高中教师”、湖北省“青年岗位能手”、“‘三八’红旗手标兵”、“教育科研百佳个人”、“有突出贡献的中青年专家”、全国“‘三八’红旗手”等荣誉称号。

刘秋香同志自参加工作以来，始终以“师德的表率、育人的楷模、教学的专家”作为自己的奋斗目标，全身心地投入教书育人、教育科研和青少年心理健康工作。她在平凡的岗位上锐意进取，勇于创新，彰显了一名优秀共产党员的风采，实践了师者伟大的人格魅力。

她始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，履行教师职责，在教学工作第一线并从事班主任工作和学生心理咨询工作。她提出了“自主—合作—自我塑造”的班级管理模式，努力为每个层面的学生创设最佳的自我发展平台，巧妙地把一个又一个学生推上新的发展起点，所带班级年年被评为优秀班集体。她以教书育人为己任，用全新的教育思想丰富和武装自己，不断更新教育观念，其提炼的“情感、科学、艺术”的教学模式和“案例教学法”、“回归教学法”等受到专家的高度好评及推广。所带班级在各种考试中均名列前茅。她始终坚持“教学、科研”两条腿走路的原则，辛勤耕耘，教育科研硕果累累：1999年参加国家“九五”科研课题“特殊教育与普通教育一体化”的研究，其成果获二等奖；2000年至2003年主持湖北省“九五”规划重点科研课题“特教与普教一体化”的研究，成果编为《中国一体化教育理论与实践》；2003年至今主持湖北省“十五”规划重点课题“中学生学习困难的原因与对策”的研究，其成果在“2004年中国北京学习障碍国际学术研讨会”上交流，得到专家们的一致认可；参与国家教育部“十一五”规划重点课题研究，成果获全国基础教育实验研究优秀成果二等奖。

作为班主任和学校心理咨询室主任，刘秋香把全部的爱都给了她的学生。她的许多中餐、晚餐都是和“问题学生”同桌共餐，自己的孩子也只好在学生食堂打饭吃。她的休息时间往往都安排得满满的，比如在心理咨询室坐班,和思想上或心理上出现障碍的学生约谈,电话向学生家长了解情况等等。对出现这样或者那样问题的学生，她总是跟踪回访，直到学生进入正常状态为止。她所带的班级，高中毕业时不会留下一个“问题学生”。在她的班主任和学校心理咨询室主任的经历中，曾经给一个又一个的迷茫学生点燃上进的路灯，让他们在危机和逆境中回归自我。特别是因早恋、家庭矛盾、学习心理压力等问题出现自杀念头甚至准备从学生宿舍跳下出的学生，最终都在她的爱心感召下重心获得了生活的勇气和奋斗的目标。

刘秋香就是这样一位质朴而平凡的教师，几十个教坛春秋，她用智慧编织着一个“专家型教师”的梦想；几十年峥嵘岁月，她用爱心撑起了一片希望的蓝天，收获了满园芬芳。